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• 高职学生职业人格刍议
• 以ISO9000质量管理原则为指导提升高职专业建设质量
• 浅谈中职生班级自主管理的基本条件
• 高职物流专业与物流园区联动的职教模式探索
• 高职院校教师个人生产力提升探析
• 中职学校“双师型”教师专业化发展之路径研究
• 巧实力视域下的大学生就业力培养研究
• 确立职业理想是中职生职业价值观培养的重点
• 基于任务型语言教学观的剑桥国际英语口语教学探讨
• 分层任务教学法在AutoCAD教学中的应用探究
• 浅谈高职院校德育课堂上的“哲学与人生”
• 示范性实训基地建设对高职院校内涵提升的作用
• 基于市场需求的工业设计实践教学研究
• 制造类专业“校中厂”教学模式创新思路与实践探析
• “送教下乡”涉农专业校本教材开发的思考
• 基于电子商务模式的中职计算机相关专业办学新思想
• 遵循“做中教、做中学”教学理念开发中职网络专业实训教材
• 高职数控技术专业“校中厂、厂中校”工学结合人才培养模式研究与实践
• 职高生诚信教育方法初探
• 从职业教育的特点探析会计教学
• 谈PRO/E等软件教学与中职学生自主学习能力的培养
• 虚拟实验培养创新型人才的探索实践
• 应用Packet Tracer改进计算机网络实验课程的教学实践
• 台湾地区高技能型人才培养特色及其启示
• 中央苏区、抗日根据地及解放区的职业教育
• 高职院校开设技术应用型本科的可行性与必要性研究
• 大学生创业素质与领导者素质比较分析
• 高职院校商务日语专业毕业生就业竞争力的提升对策研究
• 高职院校师德师风现状分析与对策研究
• 高职高专大学生就业质量研究